潘作良的是沈阳市辽中县信访局的局长，四十三岁，不幸因病去世。

学校召开了所有党员的座谈会，专题探讨如何学习潘作良。每个党员都要发言，而且还要上交心得体会。在学校每个党员讲话的过程中，我心中也想了很多，回家决定认真写下来，给自己看，给网络里的朋友看。

作为一名人民教师，作为一个普通百姓，作为一名共产党员，我应该从潘作良的事迹中学习什么呢？

第一、珍爱健康，好好活着。

好好做人固然重要，但是一定不要等死了，才让这个社会记住自己的名字。其实，我真的觉得潘作良同志挺优秀的，但是我实在太反感人死了之后所追认的某某称号和荣誉。如果让我选择，我宁愿做一个健康的普通人，也不希望做一个伟大的烈士。

第二、当今社会能做好本职工作的人就是圣人了。

其实潘作良的事迹没有什么惊天动地的，都是一些他应该做的本职工作。而一个在自己的岗位上做好自己本职工作的公务员就算上优秀的了，这样的领导突然离开人世的时候我们就开始轰轰烈烈地向他学习，这证明了什么？是不是就意味着当今政府机关里就连向这样能做好本职工作的人都是罕见的了呢？

就好像班级里没有一个人好好学习，突然出现一个认真听讲的，老师竟然感动得哭了一样呢？

第三、教师的职责是教书育人

把许许多多平凡的小事做好就是不平凡，把许许多多普通的小事做好就是不普通。如果真非得让我学习潘作良点什么的话，我觉得我的工作只要对得起自己的良心。

教师不似其他职业，因为我们手中的作品是个人，一个活生生的人。不能向流水线上的产品，废了还可以再加工或者重新再造。一个人，如果在我们的手中废了的话，以后很难再成材。

其实，这个道理，就是没有潘作良的出现，我们也都懂。他之所以伟大，是因为坚持，是因为认真。

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